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Unser Schulorchester
Seit seiner Gründung im Jahr 1977 trifft sich das Schulorchester am Mittwoch in der 8. und 9. Stunde zum gemeinsamen Üben im Großen Musiksaal. Einige Hundert Mitspieler haben seither in kontinuierlichem Wechsel an den Notenpulten Platz genommen, so dass sich das Ensemble ständig erneuert und verjüngt hat. Und obwohl unsere Schule über die Jahre kleiner und überschaubarer geworden ist, konnte sich die Zahl der Mitwirkenden immer zwischen 30 und 40 halten.
Im Moment sind - außer der Oboe und dem Horn - alle klassischen Orchesterinstrumente vertreten, so dass wir ein breites Spektrum an Literatur besetzen und spielen können.
Jeweils für die Sommerkonzerte und Weihnachtskonzerte wird im halbjährlichen Wechsel ein neues Programm einstudiert. Ebenso gehört die Mitwirkung im Musikgottesdienst in der Dietrich-Bonhoeffer-Kirche zum festen Bestand - und manchmal auch ein Frühjahrskonzert.
Im wechselnden Repertoire gibt es so etwas wie "Hits", die immer wiederkehren.· An der Spitze liegt der Radetzkymarsch, mit dem es im Juni 1977 einmal losging (Da waren wir zu elft!), gefolgt vom Marsch "Pomp & Circumstance" von Edward Elgar und dem Menuett aus Händels "Feuerwerksmusik".
Im Orchester zählen keine Altersunterschiede, sondern allein die instrumentalen Leistungen. Deshalb sitzt hier der Trompeter aus der 5. Klasse ebenso wie die Klarinettistin aus dem Abiturjahrgang, denn es wird - wie immer schon und wie selbstverständlich - projektartig gearbeitet, und jeder trägt sein Teil zum Gelingen des Ganzen bei. Gerade daraus erwächst erhebliche Motivation.
Wer zum Orchester kommt, setzt zusätzliche Zeit ein - und tut dies, weil das gemeinsame musikalische Arbeiten Spaß macht. Leistung und Freude bedingen einander. Und Freude - die haben wir!! Denn bei aller Ernsthaftigkeit im Zusammenspiel: gelacht wird bei uns oft! Das wirkt befreiend, wenn man zuvor sieben Stunden Unterricht hinter sich gebracht hat. Und wer gerade lachen konnte, spielt mit ganz anderem Ton und Ausdruck weiter.
Alle, die ein Instrument spielen und genau diese Erfahrung auch machen wollen, sind als Mitspieler herzlich willkommen.
Kontakt: Ulrich Marcks
Suchen Sie Einblicke, was im und um das Schulorchester geschieht???
Hier geht`s zum Archiv!!!
Seit seiner Gründung im Jahr 1977 trifft sich das Schulorchester am Mittwoch in der 8. und 9. Stunde zum gemeinsamen Üben im Großen Musiksaal. Einige Hundert Mitspieler haben seither in kontinuierlichem Wechsel an den Notenpulten Platz genommen, so dass sich das Ensemble ständig erneuert und verjüngt hat. Und obwohl unsere Schule über die Jahre kleiner und überschaubarer geworden ist, konnte sich die Zahl der Mitwirkenden immer zwischen 30 und 40 halten.
Im Moment sind - außer der Oboe und dem Horn - alle klassischen Orchesterinstrumente vertreten, so dass wir ein breites Spektrum an Literatur besetzen und spielen können.
Jeweils für die Sommerkonzerte und Weihnachtskonzerte wird im halbjährlichen Wechsel ein neues Programm einstudiert. Ebenso gehört die Mitwirkung im Musikgottesdienst in der Dietrich-Bonhoeffer-Kirche zum festen Bestand - und manchmal auch ein Frühjahrskonzert.
Im wechselnden Repertoire gibt es so etwas wie "Hits", die immer wiederkehren.· An der Spitze liegt der Radetzkymarsch, mit dem es im Juni 1977 einmal losging (Da waren wir zu elft!), gefolgt vom Marsch "Pomp & Circumstance" von Edward Elgar und dem Menuett aus Händels "Feuerwerksmusik".
Im Orchester zählen keine Altersunterschiede, sondern allein die instrumentalen Leistungen. Deshalb sitzt hier der Trompeter aus der 5. Klasse ebenso wie die Klarinettistin aus dem Abiturjahrgang, denn es wird - wie immer schon und wie selbstverständlich - projektartig gearbeitet, und jeder trägt sein Teil zum Gelingen des Ganzen bei. Gerade daraus erwächst erhebliche Motivation.
Wer zum Orchester kommt, setzt zusätzliche Zeit ein - und tut dies, weil das gemeinsame musikalische Arbeiten Spaß macht. Leistung und Freude bedingen einander. Und Freude - die haben wir!! Denn bei aller Ernsthaftigkeit im Zusammenspiel: gelacht wird bei uns oft! Das wirkt befreiend, wenn man zuvor sieben Stunden Unterricht hinter sich gebracht hat. Und wer gerade lachen konnte, spielt mit ganz anderem Ton und Ausdruck weiter.
Alle, die ein Instrument spielen und genau diese Erfahrung auch machen wollen, sind als Mitspieler herzlich willkommen.
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